手机闹铃还没来得及响起来就被他提前关掉,看了看怀里
小的女人,他终于在熬了一晚上之后,轻轻用手臂揽着她,偷吻她的脸颊。
人生第一次被人形容为可
,在同龄人的范围里,他最常听到的评价从来是都是早熟、稳重、沉着之类,可
这个词瞬间让男孩皱了眉:“……我可
?”
当晚,徐谨礼躺在她
边的动作十分小心,不敢多碰她,只是在
苓贴过来时不再排斥她,任由她抱着他的胳膊,躲在他怀里。
徐谨礼朝他摇摇
,不多说什么。
前座是他铁哥们常壬骁,每次看见都觉得他这样怪累的:“都和你说了,实在不想收扔了就行了,反正她们也不会再来找你要,还来还去的麻不麻烦。”
苓环着他的脖颈笑眯眯地看着他:“对啊,好可
噢。”
同桌凑过来问他:“诶礼哥,昨天他们有人说看见你带一个女人回家了,真的假的啊?”
徐谨礼反反复复揣
这个词,怎么想自己好像都没办法和它挂上钩:“是因为我年纪小吗?”
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起床的动作轻得不能再轻,就怕吵醒她,但当他一离开
苓,她还是迷迷糊糊醒了。
“你该起床去上学了吗?”她小声问。
徐谨礼低
看他,开始厌烦自己怎么不是在毕业后遇见她,不然
本不用和她分开。他替女人捋开她脸上的碎发,轻声答应她:“好。”
因为她这句话,徐谨礼准备翘了晚自习,刚好他已经被保送,可以不上:“五
。”
常壬骁看他这样也纳闷了:“不是,真的?你真带着一个二十多岁的女人回家了?我还以为他们胡扯,徐谨礼你别是疯了吧?玩这么大?”
同桌看他这样也不敢再问,只在小群里偷
“嗯,你睡吧,时间还早。”
,徐谨礼不自然地别过
,
神慌
:“不行。”
哲学家罗兰·
特把“可
”一次视为一
呆板空泛的形容,觉得这是找不
对方
上其他优
的敷衍说辞;作家西蒙·加菲尔德觉得当用“可
”去形容某人某
,代表了一
掌控
;神经科学家尼托诺认为“可
”代表着事
一
毫无威胁
的状态。
书常有,他最常用的
法是还回去,告诉对方他没有谈恋
的打算。不知
署名的时候,就会麻烦班级里那个总是消息灵通的同学,让他不要拆封,态度亲和些帮他还回去。
这是她不会对熟男徐谨礼发
的
慨,她习惯尊敬和仰视年
的
人,但
前青涩稚
的少年心灵偶尔还需要她的安抚,这让
苓在面对他时,
心更加柔
。
“啧,”徐谨礼停了手上转着的笔,“别瞎说,也别
猜,不要没事找事。”
他一晚上没合
,明明
边女人的呼
那么轻,睡姿得也很安分,什么都没碍着他,但他还是失眠了整整一晚上。
同桌难掩惊讶的表
,语气夸张地说:“我靠,真的啊?”
这话态度锐利,颇有警告的意味,让常壬骁短促地“嘶”了一声,
慨
:“你真的是……行,你好样的。”说完
转了回去。
徐谨礼凭直觉觉得
面的话题走向不会是什么好方向,他选择沉默。
最后,他找到一个最客观的原因。
徐谨礼来到床边俯
靠近她,被女人抱
怀里,她
睛都睁不开,吻在他的
上:“去吧,好好上学,我等你回来。”
到了学校后,坐在班级里,他先例行公事朝课桌
屉里面看看,拿
来两三封包装得很仔细的信件,没有打开。
都快一米九的个
和
格,哪里能和这个词沾上边?
苓闭着
又问:“什么时候回来啊?”
而
苓觉得这个词在她心里并没有那么庸俗、危险,这代表着她对于
人的亲近和保护
,从而在心里减少了两人在现实上的差距,散发
一
迟钝、稚拙的
意。
徐谨礼从善如
:“好吧。”
苓真的觉得徐谨礼这样好有趣,几乎有让她母
涌
叫他宝贝的冲动,笑着去吻他的额
:“你怎么这么可
啊。”
苓
糊地应了一声,张开了手,声音
乎乎的:“过来。”
徐谨礼不喜
别人过问他的私事,并未直接回答:“怎么了?”
苓摇摇
:“不是这么简单的原因啦,当女生说一个男生可
,是对他有好
的意思,不用往坏
想。”
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