护短(7/7)

“对了一半。”夏鲤指着这句话：“这个「说」通「悦」，是喜悦开心的意思。你表层意思其实没有什么大问题，但重错了。这句话的重不在于「复习」，而是在于这个「时」。「时」呢，是适当的意思，意思是学了之后，在适当的时候去实践，去运用，将知识化于自己的智慧与血，这个实践过程的本，就会带来发自本心的快乐。”

夏屿似懂非懂地。

“原来如此。”夏屿若有所思地，又歪着脑袋问：“那阿，什么才是适当的时候呢？”

什么才是适当的时候呢？

其实很多人错过了最适当的时候，只是福至心灵般，或者恍然大悟，突然意识到——“啊，我当初不应该这样。那次就别再犯了。”“啊，好后悔要是能重来一次”如此。

“没有标准的时候。”夏鲤慢慢说，“每一个人的「时」都不一样。有人学了就立刻能用，有人要十年二十年，有人甚至一辈也用不到。但只要你学了，等到那个时刻来临时，你自然就明白了。”

夏屿抬，一脸期待，“哇哦，说的好像话本里的故事。”他故作的语气，眉飞舞：“当我上你时，发现你早已不在～哦哦，说文雅得说「君生我未生，我生君已老」话本里总是这样写。”

夏鲤无语地看着他：“才十岁呢，人小鬼大。”

夏屿难得咳咳几句，没搭话。又问：“要是我等不到那个用得上的时候呢。”

“等不到那就等不到。”夏鲤说，“你学的每样东西，都会变成你的一分。就算一辈用不上，它也在那儿，让你成为现在的你。”

“阿说的好有哲理！比汪夫多了！他只会说「熟读背诵，自然明白」，我都背了八百遍了，也不见得多明白。”

夏鲤心想，中式教育基稳固啊。

接来的一个时辰，夏鲤带着他把论语翻了几页，夏鲤发现自己确实能懂这些，前世自己囫囵吞枣的知识，现在却能运用自如。

且不说这些，她发现夏屿属实不笨，记也不差。就是坐不住，读两句便要问东问西，看见窗外的鸟还要问鸟叫什么名字，闻到儿香味，便问厨房今日有什么菜，他饿了。

夏鲤忍了又忍，明白老师的难，终于在他第八次走神时，伸手住了他的耳朵。

“疼疼疼——阿轻些——”

“认真看，不许发呆。”

“我在看我在看！”夏屿委屈地盯着书，嘴里嘟囔：“我就是控制不住嘛，脑里老有别的想法跑来…”

夏鲤松开手，看着他不说话。

夏屿被她看得发，小声：“阿，你是不是觉得我很笨。”

“不笨。”夏鲤开。

夏屿嘿嘿一笑，她又冷语：“就是心太野了。”

夏屿低，好像静来了。倒让她有些于心不忍。

“汪夫也这么说，说我心野难驯，朽木不可雕。”

夏鲤皱眉。要知夏屿这个人，脸厚比城墙，便是骂他他也能说“你急了”。这样的人，会因为这一句贬低如此消沉委屈吗？

“他还说什么了。”

夏屿有些犹豫，见夏鲤表认真，试探开：“嗯…他老是说自己厉害，十几岁熟读资治通鉴，我觉得他有烦，说这都是阿读剩的…”

这她大概猜到了。