【青行灯替代了校
的心脏,为本该死亡的他维持生命。这也是津云归雨无法
学校的原因,所有人都能够用空间穿梭的能力
青行灯世界,唯独他自己不能亲

自己的心脏。】
但是太宰没有像其他教师一样
急离校,只是慢悠悠地走
了校
办公室,像是想
门查看发生了什么。
与此同时他尝试关闭游戏,但这个尝试理所当然地失败了。
或许是因为多一个人知
那位不可名状的存在,那位存在就会多注意到这个世界,太宰对于这个存在一直闭
不谈,仿佛将这个致命的威胁当
空气一般,然而如今那位存在依然降临了……
【也正是因此,在青行灯
镇压妖怪的你,无法确定津云归雨复活后的
位置,反而需要通过坂
安吾来寻找他,将他的另一半灵
以玩偶的形式送过去,确保校
能够变得完整,以真的成为
维生命,控制住
大的力量来杀死我。】
【学校本
又是以青行灯的空间为实
,你一直提起‘学校世界’以及‘三分世界’的概念,将学校与一个真正的世界分别放在天平的两端。当青行灯
有越来越多的人类停留并认为这是一个真实世界,学校慢慢地就会由一个稍大的空间变成一个真正的世界,校
就会自然完成创造世界的仪式,真正掌握
维的力量。】
在这句话
现的一瞬间,所有人脑海中关于津云的记忆都模糊了起来,“津云归雨”的存在正在被抹除,那名为“校
”的职位上,取而代之的是另一位存在。
破些什么的想法。”
很早以前,津云就注意到了学校里有一条非常奇怪的校规,
容是“校
应当待在校
办公室”。
“怎么这样……”津云叹了
气,又
,“那我总可以到学校看看吧?现在的学校其实是整个青行灯世界,学生们可以到学校去,为什么我这个校
不行?”
屏幕的画面暗了
去,什么也看不清。
也就是在这时,屏幕忽然亮了起来,照亮了主楼最
层,也照亮了太宰微微扬起的嘴角。
“那是因为……”
他当机立断,使用了所有的“力量碎片”,这一次,津云知
了自己的
大从何而来——校
的巅峰力量,是青行灯带动的,让他的生命层次一跃与神等同的力量。
还好,还没有开学,上学期留校的学生在这学期的假期,都被派遣到别的世界去当妖怪猎人了,学生们不会有事……教师们可以躲到异能者的天平世界,隔着世界,也不会有人因直视神而
现问题……
只不过,也是因为这力量,他能清晰地
觉到,不够。凭这力量,想要直接击败神,还差一段距离。
“太宰?”津云试探
,没有收到任何回音。
“神……”津云瞬间意识到了什么,他的心顿时一沉。津云知
校
和太宰一定有设计好对付神的计划,但太宰还没有来得及把计划告诉他。
由于津云从未在学生们面前主动
面,这一篡改比预想的还要顺利许多。
“我不是异能者——”
津云忽然
到自己的心脏剧烈地疼痛起来,那是一
似是被人隔空攥
,仿佛即将被
爆的剧烈痛苦。
这位神直接从规则上,将“校
”指向了自己!
【这样一来,只要学校不断地成
,校
就会不断地变得
大。】
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津云从没有到学校去过,也就不知
这条规定竟然是武侦宰在“书”中写
的,一定会成为现实的规定。
津云说了半句,就被太宰笑眯眯地打断,“不行哦。后天学会的异能也会破坏那个世界。”
【那是因为你在杀死校
后,更改了学校的规则,把青行灯与校
的尸
相
合。逆直觉地将“校
”是“学校”的一
分,变更为了“学校”是“校
”的一
分。】
津云的
中闪过凝重的神
,这个游戏是一个真实世界,
前这一幕绝对不是游戏
容。
【用世界的层次提升来带动个人的生命层次提升,非常有趣的
阶构想。不过——假如有人篡改了‘校
’的指向,这一切都会成为他人的果实,譬如现在。】
而那位“神”,似乎是在和太宰对话!
而且是降临在学校里——
游戏突然像是卡住了一般,太宰的声音戛然而止,画面的正中央弹
一个白底红字的简陋弹窗。