第100节(2/2)

技能位多关键，治疗技能都放不吧，还用来放位移！

虽说位移技能不可能没用，遇到危险可以自保，关键时候也能更快抵达伤者边。

输环境问题是文则自己，或者他的队友需要考虑的。

这个要说起来，那可就话了。

“你先看吧！”

还不都是官方提前搞好的。

一个是有儿自保能力，一个则全要靠队友，自己的输却会奇的。

白一剑是玩过法师的，虽然他以前游戏的法师跟这里的不同，但他知法师最舒服的是什么觉。

他说的当然也是真话，不说他还没开始的武升级技能效果这件事，就单说他现有的这些技能，如果真是一堆摆在那里让他挑，他都未必会挑这些。

这也是他的习惯了。

这里难还有他挑选的余地？

“你先想着，我接个通讯。”

但是，

文则目前的选择一个是带控制的冰属的，技能打去会给对方造成一个减速的效果，还有可能直接将人冻住。另一个则火属的，会在对方上燃烧，造成可观的伤害。

那可是个治疗。

全是校帖。

一来以后的训练会更偏重这方面，同人之间的合也是如此……

众老师：“……”

拿起书先看了起来。

直到现在他还没完全搞懂，“谁来给我解释，他是怎么技能搞，还好像在天赋系没人能打过他的。”

玩家能咋办，除了适应也只能适应了。

有的游戏你提意见还能被采纳一，有的脆反向采纳。

以及，

当然，这些很多都不能通过武来提升。

“这有什么问题么？”

至于校外的，白一剑传去的也就那么一个。想了想，李老师也翻了来，一并发了过去。

主要他们教了这么多年学生，就从来没见过一个这样的。

自个儿琢磨吧！

这跟白一剑以前玩的游戏换职业如喝不同，这边可是很麻烦的。

看得差不多了正准备再问问，就见老师赵落时打了通讯过来。

这个属一打上去，也基本算是定了他以后的路。

但接着，他就听到王老师说：“学生自己打到的技能，你难还能让神界给他个别的？”

秦少将已经不知该说什么了。

秦少将：“……那是个治疗！”

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引了众人的目光。

一直是他在适应技能，据技能改变打怪方式，而不是技能在适应他。

他不明白。

最终，李老师率先反应过来，唰唰唰的用光脑给他发过去一连串的链接。

白一剑一看对面这是一时半会儿给不答案了，便暂且没。

但与他想象的不同，大家看过来的神分明都在说：

白一剑要考虑的是如何让这件武更顺手。

但打到了，那就是最适合他的。

“不过话说回来，那小技能栏还空着一个放灯笼是有儿浪费哈！”

白一剑说：“哪材料先到手选哪块。”

文则：“……”

“如果是你，你会怎么选？”文则问。

“所以是怎么想的？”

白一剑可不他什么反应，这关乎以后人生的大事，别想让他帮谁决定。

后面虽然还能改，但……

毕竟以前玩的游戏，也没哪个游戏让他技能栏随便自己换的。

他的频繁联系人由赵均源变成了文则，双方就各方面行了一系列的。

看完咱再说别的。

呵呵哒！

这些事，白一剑当然是并不知的。

“你想好打哪效果属了么？”