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第6章(2/2)

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系统忽而传来一句友提示。

“白,白,抱抱~”

【义务教育系统提示,此地为人妖,适合作为普及和推广义务教育的试。】

没错,是鹿人,一个鹿的半妖。

【本系统支持未受过系统的义务教育的妖怪学习新知识,开启妖怪的新大门。】

【宿主可以尽尝试本系统。】

白叶嗤笑一声,意思是可能她要的就是教育他们,教育半妖和妖怪,妖怪,普及义务阶段的基础教育。她轻叹,妖界的生存法何其无,半妖被视作,任由妖怪肆意捕杀,生活困苦,只能逃至边界。

【试?】

半妖之,非妖也,心实同人。兔妞儿,其父为人,母为兔妖,故她有兔耳兔尾,目赤如火,却无半分妖力,实乃兔半妖之萌娃。就算是村遇到的胡大叔,他也仅有虎妖的四肢,比起人类的四肢多了几分利落,抓起猎来更快,却也是没有虎妖的凶猛与嗜杀。

“哎哟,兔妞儿又大了。”

白叶中闪过一抹疑

“行啊,你一会儿让她自己回来就行了。”

白叶看着挂在自己上的兔妞儿,也是不太舍得就这么让她失望,和菟姨打了招呼后就带着可的小兔回家了。

“大壮,今天收获颇丰啊。”

“菟姨,我带她回我家去玩一会儿?”

“好咧好咧,我带新鲜的酒菜来。”

白叶笑着,却不知该如何回答。迅速找系统,要了原的记忆。记忆如同碎片,一片一片在她的大脑中拼接起来,前的人儿都有了名字。

背着一鹿,满是兴的对着正在地里摘菜的人——额,鹿人?!

“是啊,这几天不见你,她可想你了。”菟姨看到白叶抱着自家的闺女逗的开心,也是很欣

“小白,怎么这么多天都不见你啊。”

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系统的解释让白叶心中了然,义务教育对于那些野、愚昧的妖怪是有效的,但对于半妖,尤其是有人类意识的半妖,许是没有实质的作用。

半妖村,一路上的不安尽数消散。白叶终于可以放慢脚步走回住。路上不断有人和她打招呼。

【那如果是有着妖怪习的半妖有没有用啊。】

村边,几个半妖稚正追逐打闹,笑声清脆。村中的小路上,大叔刚从田里回来,步伐稳健,不停的和路过的半妖打着招呼。遍览这小村落之后,白叶方才察觉,此地之半妖,多未承继妖族之横力量,仅存人妖之形貌特征而已。

被喊大壮的老虎半妖笑的合不拢嘴,用旷的声音回答半人半鹿的大伯,“那是,晚上来我家喝酒啊,陆伯。”


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