第2节(3/3)

不是哪一，都会让人心生温和开心呢！

夏油杰看着一脸渴望的弟弟，他歪，小眉皱在一起，故作老成地说：“不行哦，会冒的。”他想了想，拿自己珍藏的咸超人卡片，“来玩拼图吧。”

瑛纪甜甜地笑了：“好，听哥哥的。”

于是等夏油律从超市回来，就看到两个孩在客厅的毯上埋拼咸超人拼图。

夏油律不自觉地了微笑，他们兄弟俩能和睦相，太好了。

吃完饭时，夏油律和夏油石太郎说起送夏油杰上小学的事。

“我打算后天去附近的学校看看况，杰应该没问题，但瑛纪他……”

夏油律有些担忧，“他该上幼稚园了，可他的不好，我担心他在幼稚园被欺负。”

儿瑛纪的孱弱，去了幼稚园被其他小朋友欺负怎么办？若是相不好，小孩之间的霸凌和欺辱还是很麻烦的。

“没关系，杰以前上过幼稚园，认识附近的孩，有杰带着，瑛纪可以在园之前认识一些朋友。”

夏油石太郎还提议，“给杰报个兴趣班吧，比如跆拳、空手之类的，万一有人欺负瑛纪，他也能保护弟弟。”

夏油律一想也对：“我知了。”

后天一大早，夏油律去附近的国小拜访教导主任。

教导主任亲切地接待了夏油律，详细说明了学的要求、学业设置等等一系列的问题。

夏油律还趁机咨询了附近的幼稚园，并着重调瑛纪的不好，希望看护老师能更上心一些。

教务主任了解了基本况后，为夏油律推荐了一所保育园。

只不过与其他保育园不同的是，这里的老师不仅备保育资格，可以在小孩现一些损伤和意外时立刻行救助，还兼备了幼稚园的功能，设置了基础学前课程。

就是价格有些昂贵，而且离家有些远。

夏油律有些踟蹰，她向教导主任表示了谢，说要回家和丈夫商量一。

就在夏油律去理小学的事时，夏油杰终于带着弟弟走了家门。

距离夏油家不远就是一个街心公园，附近的孩都会去那里玩耍，虽然夏油杰离开了两年，但小孩们玩起来后，生疏快速消失，夏油杰重新找回了诸如翔太、理奈等小朋友们。

瑛纪没有跟着这群孩疯跑，他不好，安静地坐在一旁静静看着。

夏油杰和翔太玩球，在将球拍去后他停来了上的汗，突然角余光好像看到了什么。