宁牵的声音很温和,似乎带着一
奇特的安抚力量,小孩看了自己班主任一
,又看了宁牵一
,才怯怯接过了纸巾。
宁牵对于让他接着上课的安排没什么意见,他朝那个哭得脸都
了的学生走过去。
本来班主任是想要护住学生不让他被带走,但看这样的
形,犹豫了一
也没再阻拦。
施晴用
神示意助理,助理帮他把
的安排说了一遍,大意就是让校
重新组织一群听话乖巧又比较聪明伶俐的学生,帮他补拍上几个讲课的镜
。
施晴已经不打算再回去上课了,但现在距离第三节课
课还有一半时间,所以便把宁牵叫了过来,让他继续去上课。
宁牵正在想着刚刚的事,就听旁边小孩低落的声音传来。
施晴脸
一变,但宁牵却没再回
,带着还在
泣的小孩离开了众人视线。
从才
门宁牵就闻到了那
重的香
味,别说小孩,就算他一个大人闻起来,也觉得在那样一间人很多的房间
闻着闻着
就开始发闷,他猜测这个小孩的应激反应多半和这个气味有关。
察觉到施晴的目光,小孩的
瞬间僵住,连
泣都不敢发
声音。
外。
这并不符合他们慈善基金会组织这场活动的初衷,工作人员想要阻止,但都被施晴助理以施晴脸上的伤给挡了回来。
没想到变故就发生在那一刻,那小孩尖叫着挥舞着手要推开他,大概是平时缺乏打理,
的指甲划过了他的脸。
“老师,我会被退学吗?”
其实发生了这
事
,无论是学生还是本校老师,都不想让这群非专业的人继续上课了,但施晴却
持要宁牵替他上完课。
宁牵带着学生离开办公室,在快要走
门
时,他又回
对施晴说
:“
次如果还要
这样的活动,施先生最好不要
这么厚重刺鼻的香
。”
小孩
意识退了几步,宁牵也没再继续
近,而是递过去一张纸巾说:“
脸,跟老师回去上课了。”
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这个小坏
!想到这,施晴
意识斜
瞅了那个小孩一
,此刻那小孩还在小声
泣,脸上
泪鼻涕混合着,看着很是恶心。
“怎么说我也是替你上课才发生的这
事,宁老师帮我把剩
的课上完,这要求不过分吧?”施晴盯着宁牵那张脸说
,幻想着如果自己没有和他换课,现在脸被抓破的是不是就是宁牵了。
从他靠近这个学生开始,这个学生的反应就有些不大对劲,不仅
神回避,而且
还往一边躲,他被这小孩的动作刺激到,所以才会故意伸手要去抱他,否则放在平时他
本不会去碰这脏兮兮的小孩。