在一个拼音都不普及的时代,也不能要求更多了——几十年后的人熟知的汉语拼音。并不是一开始就有的!中国古代倒是有自己特有的注音方法,只不过那些方法非常复杂,不利于文字普及、扫除文盲。
这么个居住环境,磕磕碰碰怎么可能避免!就算是
格好的,也要变得暴躁了。
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思嘉这辈
生在54年,和她差不多年纪的人倒是学了拼音,可是往前数的一代人呢?只要大她十岁左右,推行汉语拼音的时候就已经十四岁了,这个时间段都快初中毕业了,也就是说已经完成了识字教育,基本上是不会再学拼音的。
一开始的时候,对于使用怎样的注音,各家有不同的看法。民国时期有赞成用拉丁字母的,也有赞成用汉语本
的...方式多
多样,事实上,在大陆以外的华人,很多都还用的是有别于大陆中国人熟悉的汉语拼音的拼音方法。
这也很正常,‘老师’肯定都是喜
勤奋用功的学生的。
思嘉辅导郭佩佩外语,从自己的角度来看是尽到
‘师父’的责任,但如果学生本
没心思去学,她也没必要上赶着找气受啊!
第77章
不同于一般走后门
旅游公司的,郭佩佩虽然也不
备用外语
的能力,但她底
并不算很差...至少读书的时候没有全不放在心上,二十六个字母,简单的单词,日常的‘你好’‘谢谢’‘对不起’之类的短句还是知
的。
,中间拉帘
隔开。
谢
溉营养
的小天使:随
空间有
、蒲扇1瓶;
但在这个时代,那又不同了,这
基础已然不错。
“单词记得差不多了,错误不多,看来最近是很用功了。”
思嘉检查了一
郭佩佩的答卷,心
好。
不过一切讨论在五十年代划上了句号,经过专家学者研究,领导人拍板,总算得到了一个确定的拼音版本。这个版本使用拉丁字母,同时简洁
畅、容易学习,对于初学幼童来说是很友好的。
而正式开始在学校推行这
拼音方式已经是58年的事
了。
作者有话要说:
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这
基础对于一个二十一世纪的学生来说甚至难以用‘简薄’来形容,很多读幼儿园的孩
都能
到——不能输在起跑线上,有条件的家
会送孩
去比较好的幼儿园,这些幼儿园的老师往往还能教孩
简单的外语呢。
基于这个原因,已经当时各方面的需要,知识分
这才有了新式拼音的想法。
非常
谢大家对我的支持,我会继续努力的!