那么陈先生想要等阿奇睡着后,再偷摸爬起来返回教室烧炭,这最早最早也得0:00往后。
她当然不会承认,我也确实没有证据,所以还要接着往后推。
这时候我倒想了一
,受
的炭还能不能
得燃,然后就记起了
堂的线索卡中有一张是——【木炭没有少,但少量木炭受
】。
时已经说了一遍,而是陈先生早已带着她练习了好几遍!
这么一来,
调“木炭没有少”,其实是在告诉我们,陈先生从
堂带到教室的新炭和受
的炭是等量的。
我毕竟装神
鬼吓唬过他心
的阿奇,他一方面可能是为了嫁祸给我,一方面就是为了帮阿奇彻底杀死校
。
听我这么一问,思思脸上的笑意立刻烟消云散:“怎么可能,你说话要讲证据好吧,猫尸就是在铁桶旁发现的啊,线索卡上都写着呢!”
那校
应该不会死才对。
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但他没想到,当他来到教室,却发现阿奇只刺到了校
的肩膀,校
还没有死。
就像他说的,毕竟化学学得好嘛,一看就知
我在搞什么小把戏了。
也就是说,我的炭其实刚烧起来没多久就灭了。
其实陈先生目前暴
来的时间线应该都是真的——他确实跟踪了阿奇,而且也先阿奇一步跑回宿舍躺在床上,那时候是11:30。
那我们再想想陈先生的炭是什么时候烧的。
如果说这些受
的炭,其实是陈先生从教室带过来的,那可比说是“思思捣鼓冰块时沾
的”听起来合理得多——陈先生很可能有一个去
堂把受
的炭换掉的步骤。
思思是9:30
教室,捶了校
。然后为了将猫尸破坏,她把猫尸丢
了我
燃的炭火中,之后便很快离开了。而猫尸化冻
的
,很快浇灭了我的炭火。
陈先生最早最早0:00才能再次到达教室,然后还得来回换炭,怎么说也得再耽搁掉一个小时。
虽然不知

时间,但动机倒是好盘——估计是作为阿奇的
狗,想去帮阿奇善后。
总之,他把猫尸拎
来,放在一边,然后重新
燃了炭火。
也就是说,在陈先生烧炭不可能烧满三个小时的时候,我就已经取走了
布,使教室空气恢复了
通。
他烧的这些新炭,也得三个小时才能致死。
这么一来就有个非常不合适的
——我在凌晨3:00去教室取走了用来封窗的
布。
这已经得到了阿奇的印证,他说过他回到宿舍时,舍友看起来都在熟睡。
再一看现场——有炭盆,有
布封窗,他应该就明白是怎么回事了。
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