“6:30趁别人都去
堂吃饭,我用书包里的工
袋杀了一只猫,并将猫尸装
布袋中带走。”
【路人证言】搜到【今日的日
时间为早上6:00】。
思思搜
堂线索搜得比较多,可能是想掩盖自己
猫的事——
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思思也看了我一
,然后继续
:“我看见王老师和校
纠缠了一会,然后诱骗校
喝
杯里的
,很快校
就昏睡了过去。之后她向教室的铁桶里撒了些粉末,铁桶里便冒
火光。我当时以为她是怕校
睡着了会冷,就给他烧了炭。”
线索都被公之于众。
“8:00,为了能在9:00前取到凶
并到教室埋伏好,我不得不在查寝前
发,离开宿舍。”
--
“7:30我
着平时吃完饭回宿舍的时间,和同学们同步回到宿舍。”
“7:00我到
堂,此时晚餐时间已经结束,同学们都已经离开
堂,工作人员也在
行最后的打扫。我悄悄将猫尸放
冰柜
冷冻。”
【男生宿舍】搜到【很久以前的全家福照片,父亲脸上有疤,儿
看起来像是
育委员】。
“9:30,王老师离开,像是在找我一样四
呼喊我的名字。我
教室,举起
梆梆的猫尸狠狠捶了校
的脑袋。见校
没什么反应,我觉得我已经捶死他了,就把猫尸扔在了烧着炭的铁桶旁边,加速猫尸化冻——我认为这样等猫尸
化后,就没人能发现我是用猫杀了人。”
【男生宿舍】搜到【两个炭盆,其中一个是空的,另一个里面有炭灰】。
“昨晚6:00我到校
办公室,帮碧莲送那封给校
的
书,但当时王老师也在,我听到王老师约校
9:00在教室共度良宵。我来这个学校本就是为了杀死这个
爆犯,每一次杀猫都是练手,于是这时心生怒意,决定今晚动手——因为听说找不到凶
就无法定罪,所以我的计划是用冷冻的猫尸捶死校
。”
“9:00前我到了教室,本想
去埋伏,却发现校
已经在里面坐着。这时我听见王老师的
跟鞋声,于是我赶
躲在了一边。”
她说得很
畅,很可能在和其他人私聊时已经说了一遍——
*
【
堂】搜到【冰箱里的碎冰少了一些】。
“8:30我潜
堂,将已经低温冻
的
状猫尸放
布袋。为了防止猫尸在途中化冻,我将布袋放在木炭堆上,从冰箱取了大量冰块一起放
布袋中,用以保持低温。
化的冰块打
了一
木炭,路上布袋也一直在滴
,但我
不了这么多了。”
我心上一
,突然觉得陈先生是阿奇的目击者还
合理的,因为思思竟也是我的全程目击者。
【
堂】搜到【木炭没有少,但少量木炭受
】。
而随着思思开始讲自己的时间线,越来越多的事实和线索开始对应上。