这不是算术题。
而那个老师也看着苏白,他的目光波澜不惊。
“我知
答案了。”苏白看着那老师,跟他二叔几乎一模一样的外貌,还有这苹果的问题,让苏白没法不动容。
而用以区分的,就是黑板上的苹果!
而那位老师神
没有任何的变化,只是看向苏白他们,“该你们了。”
苏白仔细回想起以往跟他二叔的对话,他的二叔传授了他相当多的知识,那些知识或是有些忘记了,却让苏白学会了非常
大的逻辑推理方式。
“只有一个苹果,或者没有苹果。”
而这两个答案,都是正确的。
这一次比上一次少画了四个苹果。
黑板上面画着的苹果没有任何意义,只是为了区分不同的空间罢了,但这里明明是游戏里面,游戏里面,也能分割
不同的空间吗?
那老师目光闪烁了一
。
为什么会少画四个苹果?
苏白想到了什么,这让他
骨悚然,脚底甚至升起一片的寒气,他有些僵
的朝着窗外看去。
所有人都看向了苏白。
“那么第二个问题,黑板上有几个苹果。”
苏白
咙动了动,如果这真的是二叔,
照他二叔的逻辑理论来看,这里的题目,绝对都不会简单。
黑暗之中,窗
映
他的脸,而那窗
里面的他,却对着自己笑了笑。
“回答,正确。”
他转过
,看着课堂上剩
不多的玩家跟一大群学生NPC问
。
那玩家不服,只四周的学生却猛的冲上去,将他驱逐
了这间教室。
“可是明明刚刚他回答就正确了!”
如果,如果这场游戏是以他二叔的思维作为基
,那么
照他二叔的游戏方式来看,刚才他回答正确了,则会是在上一个回答之中分散
了正确的空间。
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“回答,错误。”
这次他画了一个苹果,又画了一个苹果,又画了两个苹果,还是两个苹果。
而那位老师却转过
,开始拿起粉笔又画了起来。
如果上一题是有关空间的悖论题,那么这一
则会跟什么有关?
吃了一个苹果,还有一个苹果,吃了两个苹果,还有两个苹果。
教室的灯光闪烁了一
,黑板上面的苹果图案消失了。
那
星俱乐
的人立刻举手说
,“只有一个苹果,或者没有苹果!”
…
在这个命题之
,是两个答案。
在这个空间里面,他回答对了,而在另一空间里面,他回答错了。
而是有关空间的一
悖论题。