然而,刚刚看了两行题目,却又听到后桌的那位学霸用笔尖
了两
桌
。
陆思意合理怀疑,是早自习上周晓辉
包骨
的肩膀,硌到顾畔的手了!
陆思意本来还担心,他穿越过来之后,写
来的字
会不会和原主的对不上。
被
到名的郑威拉
了一张苦瓜脸。
但他今天早晨在家里试了一
,发现由这只手写
的那一行字,间架结构确实比自己写的要好看一些,更加有力,也更加舒展。
三虎说这件事
很重要,关系到了全班的荣誉。
“……”
陆思意也将思绪扯回了作文纸上。
顾畔:“……”
作文课结束后,接着就是数学。数学老师同时是
二(1)班的班主任,名叫张彪,名字霸气,人却很斯文,然而,还是挡不住大家给他起名叫“三虎”。
陆思意扭
,听到顾畔低声说:“笔没
了,借我
笔。”
唯一留
的,就是手里的字。
“宣传委员在准备竞赛,时间上协调不过来。”三虎推推
镜,“顾畔和周晓辉,你俩一个画画,一个写字,正好搭
着,这周就辛苦一
,好吧?其他同学也可以集思广益,有想法的话不要吝惜。”
大家也不说话了,揪着
发开始构思作文。
想了想,他又转过
,和顾畔补充:“
利贷,还的时候双倍。”
——原主的肌
记忆停留在了他的
里。
被
到名的陆思意也觉得有些尴尬。

拉了一把椅
,坐在了讲台后面。
在他爸爸妈妈还在世的时候,周晓辉是个幸福的小孩,父母对他的培养很到位,他会打羽
球,会拉手风琴,还能写一手好字。
如果说,周晓辉在班里还保留着一丁
的存在
的话,那就是他的一手好字了。
指望你们每个人的字都写得像周晓辉那样好看,但至少得整齐,是吧,郑威。”
接着,他介绍了板报的主题,是“平等”。之后,他又指派了顾畔和周晓辉主要负责这件事。
后桌的学霸没有什么表示。
从原主的记忆来看,顾畔确实会画画,还画得很好。国画和西洋画都有涉及,很有天赋。
陆思意笑了一
,把笔芯扔回了顾畔的桌
上:“逗你玩的,用吧。”
后来父母去世,婶婶嫌他拉手风琴时声音太大,麻烦,他就没有再怎么拉过了。又因为越来越瘦弱,羽
球也不怎么打了。
接着,学霸没有敲他的肩膀,而是将右手伸过来,轻轻拍了拍他右边的胳膊。
您上学来是不是只带脑
?
陆思意
觉脑袋
的。
顾大神今天破天荒地懵
了两次。
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顾畔:“……”
陆思意:“……”
顾畔把笔芯
回给他:“不借了不借了。”
三虎在上课前宣布了一件事:十月份了,
了一个学期的中段,一学期一度的班级板报评比又要开始了。
“好了,我们现在开始上课。”
陆思意拉开笔袋,从里面翻
一
笔芯,递了过去。
陆思意收了心思,开始专心听课。
所以,这就是传说中的:“学霸不仅成绩好,在其他方面也很优秀”吗?
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