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程萦闻言，拧着眉：“挨千刀的东西，这么大孩说扔就扔！”

一个午，他脑里循环切换着两件事，一个是小菜芽走了吗？一个是怎么跟他妈委婉、隐晦地提这件事。

直到走田野，小孩也没有追上来，程乐回看了几次，最终作罢。

程乐气吁吁：“捡的。”

程乐汗：“地里捡的。”

放学后，由于不太想面对残酷的现实，他去了田野。

好沉！

他这次真的要走了。

因为他不会扯谎，说谎也不能自圆其说，理由很快就被老师识破，老师痛心疾首，“你可是咱班的三好学生，有事迟到老师可以理解，但要是故意的就不行——明天叫你妈来一趟！”

程乐：“……”

程乐扒开草丛，发现小孩可怜兮兮地蜷缩成一团，脸蜡黄，双颊有不自然的红，已经气多气少。

程萦忙上前接住了小菜芽，打量片刻后，净手摸他的额，“这孩发烧了，你从哪捡的？人父母该急死了，你快送回去。”

狂奔的路上，他脑里只剩一个念——

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程乐如丧考妣地了办公室。

说到叫家，程乐一时慌神，忙把小菜芽供了来。

当着程乐的面，她没说更难听的话，抱起小菜芽，还叹了句“这孩真轻”，在程乐微妙的神中，扬声：“在家里守着，妈带他去医务室。”

小菜芽从医务室里回来后，还没睁。

六月飞雪，老师冤枉啊！

当天，程萦拿了几十块钱的药，又钱给小孩打了针。村里也传开了小程家捡到个孩的消息。

其实老师的法不能说偏激，因为有些坏习惯一旦开，就只有零次和无数次。

万万没想到，老师听完后怒火更甚：“狗带着你去找小孩？你写作文怎么没这么大的想象力？明天必须把你妈叫来！”

他妈正在择菜，甫一回，吓一：“这孩，你把谁家小孩抱来了？不像话！”

程乐守着他，边作业边时不时瞄一，程女士给了他一个脑瓜崩，“你学习就专心学习。”

中午小菜芽待过的地方已经空无一人，程乐放心来，正要走人，忽然听见旁边几声孩的闷咳。

回到学校后，不意外被老师训斥了一番。

他瞬间被惊住，忙上前把人抱起来往家跑。

这个声音，只在他重冒的时候有过。

站起起来，他没有大人那么复杂的心思和责任，别人不愿意接受帮助，那他努力过后就会放弃，“那等你爸爸妈妈来接你吧，我去上学啦，拜拜。”