反方一辩,姜琦,起
。
“秦二世而亡,秦朝覆灭在胡亥手里,从此朝代更迭。但秦始皇的宏图霸业就是没有用的吗?他统一中华版图,车同轨书同文,虽然最后秦朝凄惨收场,但我大中华就此奠定基业。”
“对方一辩,你说结果是不重要的,那你的意思是,我们可以放弃结果吗?”
他从容起
,眸光锐利。
“不说大事,就说小事。学生们,我为了一场月考,复习一个月,可能最后我确实没有考好,我还考了倒数第一。那我这一个月的复习算什么?知识没有
我的脑
里吗?当然不是。甚至说可能我奋斗三年,最后
考就是一事无成。那我这三年,就是无意义的吗?当然不是。那是我的青
。”
正方二辩起
。
主席:“
谢正方一辩的发言。
面有请反方阐述立场,时间是三分钟。请。”
“如果达芬奇真的研究
了永动机,那当然是轰动天
,但我们知
,世界上是没有永动机的。”
先为对方定
,再输
观
立论。
。我们
了那么多那么多,无非是为了实现儿时的、少年时的、昨天的、明天的愿望。”
反方二辩,虞择一。他那张脸,即便是在如此挑剔的镜
之前,都完
无瑕。
得让人心惊。
“
迪生不断尝试,实验了一千六百多
材料,最终制作
了满意的电灯,举世闻名。”
“如果
迪生没
灯泡呢,那他那些努力又算什么?没有任何价值。像达芬奇那场研究一样,是失败品。”
“我们是向着结果与终
走的,这没错。但让我们成
的,是过程。是每走过一步,过去的经验就多一步,我们一步一步从儿时,走到少年时,走到今天,走到明天,每一步,都是宝贵的经历和经验,无论结果如何。所以,才有一个词,叫前车之鉴。”
好激
的打法。
“所以,在这条
路上,那最终的结果,才是我们要的,最重要的东西。”
落座。
主席:“
谢正方二辩的发言。
面有请反方二辩
行阐述。时间是三分钟,请。”
“结果是不重要的,好与坏,成功与否,都不重要。那只是一个结果、一句判词而已。由这个过程一砖一瓦砌就的今天的我们,才是最重要的。”
“我方认为,过程,更加重要。”
正方二辩无奈,继续
定立场:“是,过程很重要,没有过程我们走不到结果。但是如果没有结果,那过程中所有的努力岂不是都付之东
了?”
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“对方辩友,你认为没有得到结果,过程就没有价值,那是因为你忽略了过程本
的价值。”
落座。
“结果,毫无价值。”
漂亮。
主席:“
谢反方一辩的发言。
面有请正方二辩阐述正方的立场,并
行质询。时间是三分钟,请。”
主席:“
谢反方二辩的发言。
面有请正方三辩
行阐述和质询。时间是三分钟,请。”
姜琦起
回击。
“所以,结果决定了过程有没有价值。结果有价值,过程才能有价值。”
“即便是你,对方辩友,你一路上有多少事未能得偿所愿,你的人生就是失败的吗?当然不是。是你这一路的曲折颠簸,组成了今天的你。每个人,由各自不同的经历,塑造
了各自的灵魂。此前的结果是不重要的,此后也还会有无数个或好或坏的结果等着,那只是一个阶段
判定罢了。重要的是,你已经成为了今天的你。这就是过程所带来的价值。”
“如你所说,我们曾有很多愿望。我们想当老师、当医生、当科学家。可是最重要的,是我们有没有真的当了老师、当了医生、当了科学家吗?不是的。最重要的是,我们都为自己的梦想努力过,在这个
大的过程里,学会了获得知识、学会了
朋友、学会了走
社会。”
“达芬奇曾经研究过永动机,画图,实践,到最后也没有成功。那些努力,有用吗?”
“对方二辩,你是认为,哪个更重要,我们就必须放弃另一个吗?那我请问,你如果放弃过程,又怎么达到结果呢?”
落座。
一如既往的睿智
练,声线端庄:“对方辩友认为,结果给了我们价值,但我方恰恰认为,是过程给了我们价值。过程才是更重要的。”
落座。
“峰回路转,苦尽甘来,是那个璀璨的结果,让我们的一切付
都有了意义,让我们甘愿在
夜里提灯前行。结果给了我们价值。”